廣州裝修設計，讓回家變成一種期待，兒童房，是孩子認知世界的起點，這里可以創造所有天馬行空的想象，也有歡聲笑語的回憶和長大的憧憬。小小的空間，承載著美好的成長軌跡，作為童年的“搖籃”，兒童房布置可不容馬虎，如何打造一間富有童趣、又獨立自由的兒童房呢？

  心理學專家建議：一個真正意義上的兒童房，必須針對孩子的性格、年齡、愛好和實際生活需要進行合理的設計。我們將從不同的階段進行剖析。

  0-3歲嬰兒

  寶寶出生后，家長們大多數都不放心小孩子一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。安全是設計重點，首選移動方便、組合性高、重心較低的家具，方便日常爬行、活動。桌椅能貼防撞條的地方都貼上。這樣能減低危險性。

  由于嬰兒剛出生時只看得見黑、白、灰三個顏色，因此設計嬰兒房時，我們會建議使用淺色系的色彩配搭，給嬰兒較平均舒適的視覺感受。同時嬰兒房布置溫馨舒適，也會有助于緩解媽媽的情緒，為媽媽營造一個放松的環境。

  4-6歲幼兒

  4~6歲的孩子活潑好動，正是蓬勃成長的階段。智力與活動能力要得到進一步的提升，就需要有足夠的活動空間激發孩子的創造性，因此這個年齡段的孩子核心是：“功能”、“創造”、“自立”。而對于兒童來說，房間幾乎是整個生活的載體，是他們完整的生活核心。布置都以簡單舒適，具有功能性為主。根據孩子的成長購買適當長度的床與桌椅。床的高度最好30～40cm，各種柜子務必固定在墻面上。孩子都喜歡趴在地上玩，這時放一張地墊會更舒適。

  收納

  這個階段的小孩子的玩具，衣物都比較多，所以需要預留充足的儲物空間的柜子。用收納盒分隔，物品清清楚楚、一目了然；加上標簽、收拾好的照片，誘導孩子自發收整齊；創造好歸位的環境，收納柜在半徑2米內最好。

  想要收得整齊，最重要的是縮短收納動線，讓收納回歸在使用區域的半徑2米內，走個兩三步就能收好，提高小孩的自發性。

  創作與童趣

  兒童房更注重培養孩子的啟發創造性思維。因為孩子們都能把一切都賦予更多童話色彩。他們喜歡在墻面涂鴉畫畫，我們可以在活動區域設置一塊展示板，這樣就可以打造他們的涂鴉天地。這樣不會破壞整體空間，又能激發孩子的創造力。

  孩子的美術作品或手工作品，可利用展示板加個層板架放置，既滿足了孩子的成就感，也達到了趣味展示的作用。買家具的時候，建議考慮多功能且具多變性的家具，這樣實用又實惠。

  秘密花園

  孩子小時候都希望擁有一個秘密花園。這個地方收藏著他們的小秘密與夢想。一個小帳篷，小木屋能解決孩子的需要。在這里和小伙伴一起分享趣事，一起天馬星空。

  這里也可以成為孩子說悄悄話的地方。我們可以在這里暢所欲言，這樣不但能促進親子關系，而且更能走進孩子的心里，了解更多孩子的想法。

  顏色搭配

  雖然鮮艷的色彩會容易引起孩子們的注意力，但是房間建議還是使用柔和的色彩，利于孩子的休息，木色系、咖啡色系，馬卡龍系也是一個不錯的選擇。

  如果怕太沉悶，可以搭配一些孩子喜歡的的抱枕或者毛絨玩具進行調整。房間里也可以適當搭配小型綠植，令孩子與大自然的關系更近，讓整個空間更豐富。

  行為引導與記憶

   近年來，打造『利于孩子成長，促進家庭關系發展的』的設計理念更受到大家的關注，其實孩子的習慣行為都能在空間設計中找到關聯。

  場包含大量線索行為，這些線索行為會刺激孩子做出特定行為。所以在每天的生活中，除了父母的言傳身教，生活空間的設計在引導孩子養成良好行為習慣方面有重要的輔助作用。

  房間里還可以設置小衣柜，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。

  設置不同的箱子，讓孩子們學會收拾把玩完的玩具，繪畫本，故事書，放回指定的箱子里面。書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。

  我們有意識地讓行為在這個空間里發生，那孩子對這個空間就開始有記憶，這些行為會慢慢形成穩定的心理預期，進而又會鞏固他們的習慣行為。

  學齡兒童

  7歲開始孩子陸續進入學校學習，兒童房就成為了一個培養孩子學習能力與專注力的空間。良好的場能提高做事效率，讓孩子更加自律，更能培養孩子專注力。

  這時候就需要將學習區域與休閑區劃分開。桌面物品最少化，只留學習用品，房間整潔明亮，光線充足，物品收納分區，這些行為線索就能形成學習場。給孩子暗示這專門的區域做“該做的事”。

  這種行為約束，我們要不斷強化其穩定性，令到“學習場”的力量更強大。

  燈光設計

  這時候燈光設計尤為重要。除了天花板主光源以外，盡可能用泛光照明也就是用燈帶。把屋頂或者墻面打亮，再用墻面把光反射出來。這樣會有利于孩子融入環境狀態進行學習。

  睡眠可以輔助性增加一些壁燈或小夜燈。因為一個柔和的環境背景光能伴隨孩子進入睡眠于消除孩子獨處時的恐懼感，這樣，睡眠充足才能利于孩子第二天的學習。

  設置書架

  進入學習狀態后，就需要大量看書。按照孩子的身高設立放置的書架，建議做成報刊架的形式，不光容易拿而且每本書封面都能看到，一目了然，書架上適合放經常看的書，方便閱讀。給他們設計一個獨立的空間，寓教于樂，讓他們學會獨立學習和生活。

  廣州裝修設計認為每一個孩子都是獨立的個體，兒童房不僅承載著孩子兒童時期的回憶與成長軌跡，也包含父母對孩子的愛和期許。作為父母，可以做的就是為孩子打造一個快樂有趣、獨立自由的成長空間。